们在职高的，寒假就可以去实习，能拿好几千的工资回来补贴家用，而我用着家里的扶贫款，却一点长进都没有，与其是这样还不如回家去，找份工作补贴家用。”

　　萧芃没有说话，他想到了一个人，那是当年他第1次带班主任，平行班里唯一一个没有晋升实验班而是退学的女生。小姑娘上了高一，家里人胡搅蛮缠又哭又喊的逼着他退了学，听说那姑娘去年嫁了人，现在孩子应该已经出世了。

　　其实老师作为一个职业，说穿了就是个赚钱养家糊口的东西，可萧芃一直认为比起其他行业来说，这又是一份实实在在的良心活。没有哪个老师，不想让自己的学生好，可一个学生的成长，又不仅仅只因为一个老师的影响。

　　当年，萧芃每天晚上都要亲自送女孩回家，然后跟他的爸妈聊天谈话，劝他们目光要放长远一些，劝他们不要耽误孩子的前程。可萧芃的规劝永远没有办法到达他们的心，他们的目光和思想永远没有办法达到萧芃的高度，他们不懂萧芃说的那一套，也不懂所谓的以后，他们只知道女儿大了是要嫁人的，不趁着现在出去赚钱贴补家里，等她大了结婚了，再赚的钱都是要贴补到婆家去的。

　　初听到这些论，萧芃整个人都傻了，他无法理解这种思想是怎么来的，就好像女孩的父母不理解他的思想一样。更让萧芃不能接受的是女孩的态度，女孩也是很想读书，可她也告诉萧芃她能理解父母的想法。

　　因为从小到大，她生活的环境都是这样，从小生活的家庭，周围左邻右舍，甚至整座村子的思想都是这样，女孩子甚少有上高中的，上了高中也会在高二的时候退学拿着高中毕业证去找工作，男孩子们尚有机会去拼一拼，而女孩子们受身边的力量和思想影响，多数都会选择服从。

　　原生家庭和从小所处的环境，所以很多时候，遇到这种事情老师要面对的不仅仅是家长，不仅仅是环境与家庭，还有学生自己。就像此时的王飞，他会羡慕不是进步的同学而是赚钱的同学，然而这事并不能怪他，这是从小的环境对他们思想根深蒂固的影响，如果没有办法让他们自己做出改变，

　　或许因为萧芃沉默的太久，王飞没有得到他的回应，于是悄悄抬起头来。

　　“经济上的困难没有你想的那么难，学校有奖学金，国家有助学金，三中作为重点学校还有贫困生补助，你的班主任和我，甚至是年主任我们都可以替你去解决。但是王飞，你得知道一件事。物质的问题都不是问题，最重要的问题是思想的问题。”萧芃没有看他，自顾自的在餐盘上戳着，王飞有些心里发虚，正忐忑着便听他说；“你自己的事情，你得自己做决定，只要你觉得你的决定不会让自己后

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