2)第123章 教学是个技术活(求票票,求月票)_巫师:合成万物
字体:      护眼 关灯
上一章 目录 下一章
  瓜旁支。

  没想到现在又遇到了。

  能称之为王,必然出过王爵,可惜早已没落,当年的火之国也随之烟消云散,只留下炽焰大公这一支。

  但同样不可小觑。

  收敛发散的思维,目前距离下课还有一小时。

  上午从9~12点,下午2~5点。

  “下午的课,咱们再开始正式学习【巫语】,现在还有时间,我先给你们介绍一下巫语的来历和作用,然后就是利用智慧,高效学习的方法。”

  “老师,不用介绍了,直接讲后面的吧。”

  “就是【巫语】嘛,我们都知道。”

  “哦?”

  林索推了推鼻梁上特意整的〈斯文败类〉款,金丝眼睛,饶有兴趣的说道。

  “既然知道,那就请马奎尔同学站起来给大家讲述一遍,印证一下学识,就当复习了。”

  “乔恩·卢尔同学,记得记笔记哦。”

  意外被点名的乔恩马上反应过来,这是老师在照顾他们这些没有出生的平民学生呢。

  不由对他心生好感。

  马奎尔也没令林索失望,贵族子弟奉行的精英教育还是很厉害的,他或许性格上有点问题,但学识绝对过关。

  真理就是力量,这可不是一句空话。

  “不错,坐下吧。”

  林索鼓了鼓掌,开始介绍所谓的学习方法。

  手里拿着一根黑色圆木杖,通过对魔力的精细操作写下智慧这两个大字,悬浮在半空。

  “有没有同学知道智慧是什么意思?”

  “聪明!”

  “机灵!”

  “一学就会,举一反三!”

  “天才!”

  众多学生热情回答,令林索对教学也有了一定信心,他不仅要教知识,还要教做人的道理。

  这是师者的本份,既然接了这个活,便是以真心待真心,方能得到十足的回馈。

  道理嘛,说都会说,贵在持之以恒。

  “说的都对,但智慧的标志,是审时度势之后再择机行事。”

  “决定问题,需要智慧,贯彻执行,则需要耐心。”

  “世间万物,唯人性本懦。”

  “所以这第一课,你们应该克服人性的弱点,以耐心和坚持来寻找【巫语】的弱点,并择机攻克它!”

  “相信各位能通过升学考核,基本都能做到坚持和耐心,但仅仅这些是不够的,有时候需要一些奇思妙想来帮助你开发新的思路。”

  说着说着。

  众学生陷入沉思,林索也在反思自己,教学的过程也是自我疏理,重新认知自我的一个过程。

  对他目前正处的沉淀期有大好处。

  “真理至简。”

  “有句话说:智者不入爱河,换句话讲,王八不吃秤砣,是一个道理。”

  “【巫语】是巫师自己创造的一种超凡语言,往往和魔咒联系在一起,学习过程中,伱们要学会扒开不必要的华丽词藻,认识它的本质。”

  林索手中教学棍继续挥舞起来。

  一行诡秘而又华丽的线条组合成一行文字。

  “已有之事,后必再有;已行之事,后必再行。”

  林索慢悠悠朗读出这句字词的表意。

  “忽略它的艺术性和思想性,你们能想到什么?”

  众学生默然无言,那个有点小骄傲的马奎尔小声说了一句“历史的教训?”

  “接近了!”

  马奎尔眼睛一亮,却总感觉被困在思维的枷锁中,苦苦不得解脱。

  林索这才宣布答案。

  “是重复,亦或者循环。”

  林索手心长出一根藤蔓,交叠成莫比乌斯环的模样,他将浓缩后的两个巫语魔咒念出。

  顿时这个小玩意开始不断的开花凋零……开花凋零……

  随手将它抛给一位学生,开口道。

  “这是人造超凡语言的根本意义,真理带来力量!当然,那些原初就存在的语言不在范围内,自己注意别钻了牛角尖。”

  “那么,学习巫语的意义,仅此就占了八成以上,该如何学习,如何有效率的学习,懂了吗?”

  “懂了!”

  正正好,时间也到了。

  林索宣布下课,收拾东西准备走人,这节课还行,很多骚东西他都没拿出来,误人子弟就不好了。

  根据课堂反馈来看,他们应该挺满意的。

  下午就是正式教学,他还要准备点工具。

  近期偏日常。

  主角交际圈正在扩大。(*︶

  有图的可以投一下彩蛋稿,合适我会过的,谢谢各位支持。

  请收藏:https://m.nepav.com

(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)

上一章 目录 下一章