2)第二六七章 合作_超级大学校长
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  道,

  等吃完了饭。袁校长按照计划本来是要回到钟山大学去,但是秦校长和刘校长过来了,袁校长也想和这两位校长商量一下交流学生的事情。所以也就留了下来,随行的还有刘雪娟副校长和李安平副校长。几个校长休息了来到王万凯的办公室里面小坐了一下,

  喝了点茶就开始要去参恭校了。王万凯也是一一带着他们去学校的自习室,图书管,电脑室,实验室参观,尤其是在实验室,那些相关专业的老专家要是不是有同行人的催促,他们都不想离开,

  要知道,升龙大学里面的实验设备都是目前世界顶级的设备,很多设备都是王万凯通过外面的关系给搞回来的!所以那些老专家们看到那些学生们在里面坐实验,而且很多实验都快到了出成果的阶段,那些老专家们都不想离开,有的甚至动了想直接留在这边教书的念头,

  不够好在为了减轻王万凯这边老师的压力,上面也给王万凯学校再次派了不少的老专家老教授过来,而且也有不少年轻的中年教师!所以这里面有几个老专家都是被借调到这边来教书的,以后还是可以来到这个实验室的!

  等参观完了学校以后,几个学校的负责人就到了一个会议室里面,商量着以后几所学校全面合作的事情,秦校长和刘校长今天参观了教学区和实验室以后,更加坚定了决心要和升龙大学展开全面合作,

  而钟山大学相对这两个大学稍微差那么一点点,但是也是在一条线的大学,而且王万凯还在那边当校长,要是和钟山大学那边交流的话,要比和升龙大学这边交流要容易的多,所以四个校长就开始在会议室里面商量开了。

  “王校长,不得不说,升龙大学能够在短时间内取得如此优异的成绩,不是没有道理啊,以前都说升龙大学的学风好,我感觉不是那么简单的啊,我翻开了你们学校古建筑方面的书籍,很多书籍资料就是我们学校都没有,

  而且我也问了随行的老教授和老专家,他们对于升龙大学的教材是非常的推崇,而且我刚刚碰到几个我们学校之前来交流的大三学生,他们也是说用你们的教材非常容易把知识点串联起来,

  还有就是你们的教学理念,要比我们先进很多,我们只是想把一些基础的知识和技能传授给学生就可以了,学生能不能接受,怎么去接受,接受到那种程度,我们都没有去重视,所以,我和刘校长希望能和你升龙大学达成更加深层次的合作关系,你看怎么样,

  你们学校的教学理念,学风,教学资源好,而我们这个几个学校各种教学软件比较强,而且还有很好的历史沉淀,很多知识我们学校都有这方面的老专家老教授,对于你今后开始新专业还是有很大的帮助的!”秦校长

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