，敢教古文的，都是有底蕴，上了年纪的人。
像王老师这种，也是三十多岁才敢教古文。
“会一些，古文言：腹有诗书气自华，古文虽难，可学会了古文，你们也可以韵中有慧，文笔留香。”杨子言道。
“是吗，杨老师，我前男友老是觉得我还爱他，如何用古文拒绝他。”一个少女嘟着嘴道。
杨子言想了想，道：“我与春风皆过客，你携秋水揽星河。意思是我不爱你了。”“嘿，这个不错，分手都可以这么优雅好听。”
“老师，我读书少，你可别骗我。”旁边一男孩子不屑道。
“君莫欺我不识字，世间安得有此事。”杨子言道。
“哈哈，刘天君，认真你就输了。”
“石火光中争何事，蜗牛角上莫认真。”杨子言又看向此人。
此人：“……”
“咯咯，求小雅心里阴影面积。”
“心如死灰，灰厚几何？”
“心好累。”
“形若槁骸，心如死灰。”
众人：“……”
几句话下来，原本对杨子言不是特别在意的众人，都不由来了精神。
就连一直看着窗外的南宫玲珑都不由望了过来。
看起来好像还真有点东西啊。
王老师见状，心中不由焦急，没想到杨子言居然以这种方式勾起了这些同学的好奇心。
“杨老师，几句古诗词而已，只要是学过的人都知道，很简单的，你能讲点我们不会的吗？”
王老师故意拆台道。
杨子言看了他一眼，淡淡一笑：“王老师有什么高见？”
“咳咳。”
王老师缓缓起身，整理了一下自己的衣服。
“学习古文，得理解当中每一个字的含义，才能做到出口成章，而不是一味的死记硬背。”
王老师说着，走上讲台在黑板上写了两个字。
“杨老师，有人说一位古文老师若认不出这几个字并知它们代表的含义，不配当一位古文老师，和脑残没什么区别。”
“不知杨老师可认识？”王老师自信满满的道。
这几个字，之前他也不认识，还是最近翻阅古籍时遇到的。
至于后面的“有人说……”则完全是为了羞辱杨子言。
底下同学都是一片哗然。
这两个字他们连见都没见过。
分别是：玊，丨。
王老师一脸得意，只等着杨子言答不上来，就可以教育他一下让他知难而退。
没想到杨子言脱口而出：“第一个字念苏，释义为有瑕疵的玉，另外也有王室家族的意思。”
“第二个字嘛，意思蛮多，读音也蛮多。”
“可以念竖，就是竖的意思。”
“可以念滚，是上下贯通之意。”
“可以念退，就是后退的意思。”
“还能念一，是上古姓氏，源于上古姜氏。”
“王老师，对或不对？”
杨子言说完，王老师已经目瞪口呆。
第二个字，连他都不知道有四个读音。
这……
“王老师，看来你对古文中生僻字了解很多，不如我写一些，你看看能认识几个，若超过三个字就算你牛。”
杨子言说着，转身在黑板上写了几十个字。
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下面的人一个个目瞪口呆。
王老师看着这些字，眼睛都花了这他么是什么鬼。
不过，有几个字他还真认识，不是三个，而是四个。
于是脱口而出：“我是傻～逼。”
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