如果没有猜错的话,这孩子以后分科应该是要选文科的。数学老师想。
“哎,老王,怎么现在才回来？”一推门走进办公室，隔壁10班的数学老师就给他打招呼。
他手里同样拿着一沓厚厚的数学卷子翻看着，随后叹气道：“诶，这帮学生啊，随便出个陷阱题难题，就全给绕进去了，这要是放在高考，肯定是死得一马当先、惨不忍睹。”
王老师把试卷放下，去饮水机边给自己打了一杯水。
而10班的老师则是从教案后抬起头来，随口问了一句，“你那两个班有人做对吗？”
他们两个老师关系不错，这次单元测试，一起出的试卷，9-12班用的试卷都是一样的。
王老师带的11班，试卷讲得比12班早一些，至于11班这次单元考试的战果，10班的数学老师也就早知道了。
余下的，就是12班的成绩还没出来。
不过，12班的数学平均分没11班高，数学单科拔尖的学生也不多，算下来是一般水平。
10班的学生资质也和12班差不多，10班的数学老师推己及人，感叹了一句，“我带的两个班，就没有一个做对的。”
而此时，打水回来继续翻着课代表收上来的试卷的王老师的手却顿了一下，不知道看到了什么，没有搭话，而是沉默着，托了托架在鼻梁上厚重的眼镜镜片，又凝神看了一遍卷子。
王老师眯着眼镜，看得仔细，生怕是自己看错了。
见同事一副爱答不理的样儿，10班数学老师无所谓地摆摆手，“咱俩谁跟谁？考不好就考不好呗，还在我面前失落个什么劲儿，这届学生真是我们带过的最差的一届了，别管了，还是想想怎么把知识点塞到他们脑子里去吧。月考的平均分要是不达标，真是没面子啊。”
“诶，这你可说错了！”王老师抬起头来，脸上笑得十分灿烂，“我班里有一个做出来的，满分！”
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