1)第229章 惊天新闻“连环爆”_全能科学家
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  尽管冯蔚的论文一开始也受到了很多质疑,直到哈弗医学院的戴维斯教授以实验论证了之后,人们才认识到这是一个全新的科学发现。

  但是当时对冯蔚的论文,所有的质疑之中,关于作者的真实性是唯一没有人怀疑的。

  这是因为冯蔚以前就是菁华大学周凯荣教授的学生,她在脑机互联项目的研究团队中也是一位非常重要的成员。

  所以人们很自然的都会认知到冯蔚关于脑神经视觉成像的研究,就是她一直专注的学术领域。

  郑文洁的这个问题,其实就是要冯蔚当着电视镜头,把这个已经得到广泛共识的前提条件确认下来,然后再以此切入,把问题指向之前郭静柔采编的新闻提到的那个关键问题。

  冯蔚来接受《热点调查》专访之前,其实也生怕自己说错话,曾经问过宋杰什么可以说什么不能说……但宋杰的回答非常简单,就四个字——实话实说!

  所以,当郑文洁问完了问题之后,面对镜头她略微有些紧张地说道:“我那篇论文的课题,和周凯荣教授的脑机互联项目……是同一个研究领域。”

  见冯蔚的回答如此肯定,郑文洁心中一喜,顺着这个话题问出了第二个问题:“那么也就是说你这篇论文的研究成果,是你加入周教授的团队之后这么多年累积起来的……”

  “不!不是的……”

  这个回答看似发现了郑文洁的提问陷井,她立刻追问道:“为什么不是呢?你之前不是还说两者都是同一个研究课题吗?”

  “我说的是两者是同一个研究领域,但并不是同一个课题!”

  冯蔚是从事科学研究的,本身就有很强的逻辑思维能力,尤其是在这种问题上,是不可能受到提问者的诱导做出回答的。

  而且,她这次来接受专访,本身就是宋杰安排好的,宋杰对她的要求不但是实话实说,而且还提醒了她不要掉入记者一问一答的模式中,要争取主动把事实说出来。

  所以冯蔚澄清了问题之后,并没有给郑文洁继续提问的机会,直接把话题的主动权抢了过去。

  “我在加入cm系统的研究小组之前,已经离开周教授的项目团队已经好几年了……当时我在邗江另一所中学任教,有一天我的办公室里来了两个外校的学生……”

  冯蔚从她第一次见到丁小雅和宋杰讲起,说到自己当时是如何拒绝两人的邀请,又是如何被他们留下的课题资料吸引,随后到南塔高中找到两人,两个半大孩子的研究成果当时给她带来的内心震撼……等等情况事无巨细地娓娓道来。

  一开始,冯蔚打断了采访节奏自顾自地“讲故事”,郑文洁心里尽管有些不快,但脸上依然带着微笑,做出一副倾听的模样……但是,听着听着她就被冯蔚的故事给吸引住了。

  作为一个理

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