但是每当与白静萱共处，帮助她研究自己的魔力性质时，翠雀总是会尝试着从中接引一部分，看看其是否能够影响到自己的心之宝石。

　　事实是没有作用，或者说作用的幅度太过微小，完全感觉不到。

　　即便如此，毫无疑问，这种魔力性质也有着极高的价值。

　　哪怕是放到魔法国度之中，这样的魔力性质也一定会引起许多人的兴趣，如果白静萱现在前往国度，哪怕是为了研究利用她的魔力性质，应该也不乏各方势力的邀请。

　　只不过，随着相处的时日渐长，翠雀也逐渐发现，白静萱这个孩子，确实不像其表面上表现出的那么普通。

　　不仅仅是因为她带有特殊性质的能力，而是因为她的性格。

　　正如她此前隐隐感觉到的那样，在后续与残兽的正面作战中，白静萱失控了。

　　哪怕在旁边有队友的情况下，她也完全不顾及自己可能会受到的伤害，以堪称凶残的、以伤换伤的打法向残兽发起了进攻。

　　如果不是翠雀及时将她拦下，白静萱很可能在面对一个并不危险的敌人时轻易把自己给弄伤。

　　若是仅仅如此倒也罢了，更大的问题是，对于这种战斗方式的危险性，这个孩子毫无自觉。

　　就如她平时表现出的安静懂事一样，在战斗中的时候，她的思维依然是清晰的，甚至是冷静的。而这种“以伤换伤”的危险作战风格，也是她在思考抉择中选出来的结论。

　　没有因为仇恨而被冲昏头脑，没有因为怒气而被影响思维，她只是单纯地认为应该这样战斗，于是就这样做了。

　　甚至于，当观战的翠雀出手将她拦下来的时候，她还一脸好奇地向翠雀询问“老师觉得这样有什么问题吗”？

　　被问及这样做的原因，她的回答则是“因为感觉这样可以用最快的速度消灭残兽”。

　　这让翠雀一时语塞，竟不知道该从何纠正。最终只能叹息着，顺手灭掉了那只还在挣扎的卵级残兽，把白静萱带回了训练地，与其促膝长谈了一番。

　　不仅向她强调了战斗时如何注意自己的安全；也向她灌输了长盘消耗战的优缺点；更关键的是，遇到比自己强的敌人时，一定要及时逃跑。

　　在这个过程之中，白静萱非常乖巧，甚至时不时会对翠雀教授的内容进行详细的询问，听得如小鸡啄米般连连点头。其表现堪称乖孩子中的乖孩子，似乎真的将这些话全都听进去了。

　　之后，时间过去。事隔一周，当再一次遇到了卵级残兽的时候，她又失控了。

　　又是一轮翠雀专门预留的实战训练之中，白静萱一开始的时候还谨记翠雀的叮嘱，靠着中远程风筝的方式用魔力束消磨残兽的生命力，用稳扎稳打的节奏去战斗。而随着战斗逐渐步入尾声，残兽已经明显无力反抗的时候，她却不知道在想什么

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