1)第二十章 华芯签约_学霸之科技孵化系统
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  方逐溪和许虎教授在讨论着怎么做好一个新晋教授,几乎要忘记了网上正激烈批判方逐溪从一名大一学生成为教授的事。

  与此同时,哈工大管理层已经察觉到围脖上爆红的质疑文章,官方账号按照预桉放出了一篇回应文章。

  《打破条条框框,不拘一格使用人才》

  年龄、资历不是限制人才的理由,方逐溪先生已经用其独立科研成果证明自己的能力,哈工大以四级教授位置相邀已是令方逐溪先生屈就……

  方先生研究成果过于重要不便公开,但国家有关部门可以证实是否真有此成果。

  文章后面@了那个负责技术备桉的部门。

  显然哈工大已经和那个部门沟通好,那部门也非常迅速地用官方账号给予了回应:方逐溪先生研究成果真实存在,但研究内容过于重要,不便公开展示。

  哈工大此文一出,网上顿时为之一震。

  在网民们倒是没有再质疑方逐溪被聘任为教授的事,转而好奇到底方逐溪研究了什么成果,让他由一名本科大一学生摇身一变成为教授?

  一场有可能引起全国舆论关注的事件,由于哈工大的快速有效反应而消除了,舆论的方向也为之转变,从质疑大学转为关注方逐溪个人的情况。

  和普通吃瓜群众不同,华芯科技的董事长张富海看到网上的消息后,一下子就触动了他敏感的商业神经。

  不需要等技术备桉书,也不需要等哈工大背书了,哈工大破格招聘方逐溪这个大一学生为教授就已经说明问题了。

  高科技企业的生命线就是科学技术,这个方逐溪如此年轻就已经是巅峰级别光刻机技术的研发者,以后肯定是科技界的大牛,必须得把这根大腿给抱紧了!

  张富海没有犹豫,第一时间带着授权协议书飞往哈城,他要抓紧这次机遇,赶在其他公司前和方逐溪建立更良好的关系。

  3nm制程光刻机的合作只是起点,未来或许还会有更多更重要的技术合作。

  对于认识方逐溪的人来说,对方逐溪成为教授的事更是觉得魔幻。

  师姐雷娜这些熟悉的人都打来电话,确认他是真的成为了教授。

  回到宿舍,几个舍友更围了过来,以瞧大熊猫的眼光盯着他。

  昨天还是好好的同学,怎么今天就变成老师了呢?

  方逐溪腼腆的笑了笑,“你们瞧啥?”

  三个舍友顿时化作好奇宝宝,连珠炮式地发问。

  “老三,你现在是教授了?”

  “嗯!”

  “网上说是因为你的科研成果促成学校提拔为教授,这成果到底是什么?可以说吗?”

  “是光刻机技术方面的突破,具体的就不能透露了。”

  “那以后你给我们上课?”

  “不知道哦,我还没确定要教授的课程。”

  “你现在是教授了,是不是要搬走了?”

  “对,学校为我配了套房子

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